سوال مهم؛ برای لاغر شدن پیاده روی باید تند باشد یا آهسته؟
تاریخ انتشار: ۷ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۴۸۹۰۴
آفتابنیوز :
افزایش ابتلا به اضافه وزن و چاقی پس از اپیدمی کرونا، معضلات بسیار زیادی را برای جوامع به وجود آورده است و از آنجا که اضافه وزن و چاقی علل بسیاری از بیماریهای مزمن (بیماریهای قلبی عروقی، فشارخون، دیابت، سرطانها) و مشکلات روحی-روانی است، افراد چاق با نارضایتی از وضعیت خود برای کاهش وزن به دنبال راهکارهای متفاوتی هستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
عدم انجام ورزش و شیوه زندگی کم تحرک، همراه با مصرف موادغذایی بیشتر از نیاز بدن یکی از علتهای مهم چاقی است و متاسفانه امروزه افراد کمتری ورزش میکنند و زمان زیادی را برای انجام فعالیتهای کم انرژی مانند تماشای تلویزیون یا فیلم، استفاده از گوشی، تبلت و رایانه، انجام بازیهای کامپیوتری و نیز استفاده از ماشین به جای پیادهروی صرف میکنند.
بر اساس این مطلب که از سوی فرناز نوری زاده، کارشناس ارشد تغذیه ورزشی تهیه شده و توسط فدراسیون پزشکی ورزشی در اختیار ایسنا قرار گرفته آمده است: کاهش وزن در افراد، احتمال بروز بیماریهای مزمن را کم کرده و باعث افزایش بهبود کیفیت زندگی آنها میشود و در این بین تنها روشی که میتواند بدون عوارض جانبی به کاهش وزن افراد دارای اضافه وزن و چاقی کمک کند، داشتن یک رژیم غذایی مناسب همراه با برنامه ورزشی منظم است.
ورزش از طریق افزایش مصرف انرژی، افزایش میزان سوخت و ساز و متابولیسم بدن و افزایش توده عضلانی، میتواند به کاهش وزن بدن و همچنین تناسب اندام منجر شود.
متغیرترین میزان مصرف انرژی در زمان فعالیت بدنی است و جالب است بدانید در برخی از مطالعات مشاهده شده که ورزش میتواند میزان مصرف انرژی در زمان ورزش و همچنین میزان مصرف انرژی در حالت استراحت بعد از ورزش را نیز افزایش دهد و در نتیجه روی کاهش وزن افراد، تاثیر بسیار زیادی بگذارد.
ورزش مانع بازگشت مجدد وزن
مطالعات متعدد نشان دادهاند ورزش میتواند از بازگشت مجدد وزن و افزایش آن در افرادی که کاهش وزن داشتهاند، پیشگیری کند. توجه به این نکته ضروری است که کاهش وزن از طریق ورزش در کنار رژیم غذایی مناسب برای کاهش وزن، میتواند تاثیرگذار باشد و اگر انرژی مصرف شده در زمان ورزش با انرژی دریافتی از طریق غذا جبران شود، اثر ورزش بر کاهش وزن از بین میرود، اما اگر این تعادل برعکس شود یعنی از طریق رژیم و کم خوری باعث کاهش دریافت انرژی و از طریق ورزش و فعالیت بدنی انرژی مصرفی را افزایش دهیم، بدن مجبور به استفاده از ذخایر انرژی خود یعنی کاهش حجم چربی بدن و در نتیجه کاهش وزن میشود؛ بنابراین افراد در کنار ورزش باید از رژیمهای اصولی بر پایه علم نیز استفاده کنند. در بسیاری از موارد شاهد هستیم که افراد به دلایل مختلفی از قبیل کمبود امکانات ورزشی، عدم دسترسی به سالنهای ورزشی یا بالا بودن هزینه باشگاهها از ورزش کردن امتناع میکنند، اما این افراد میتوانند سراغ پیادهروی بروند.
پیادهروی یکی از آسانترین و عملیترین فعالیتهای بدنی و ورزشی است رایگان، در دسترس و کمخطر که میتواند به سلامت افراد کمک کند؛ پیادهروی از آن دسته ورزشهایی است که حتی در خانه هم میتوان آن را انجام داد و با تداوم و داشتن برنامه منظم میتوان به وزن ایدهآل رسید.
افراد میتوانند هر روز، حداقل ۳۰ دقیقه پیادهروی تند داشته باشند و طبق تایید سازمان جهانی بهداشت میزان ۳۰ دقیقه فعالیت بدنی متوسط (۵ روز در هفته معادل ۱۵۰ دقیقه در هفته) یا ۲۵ دقیقه فعالیتبدنی شدید (حداقل ۳ بار در هفته با مجموع ۷۵ دقیقه شدید) برای بزرگسالان توصیه میشود و افراد میتوانند ترکیبی از فعالیت بدنی متوسط و شدید را در هفته مدنظر قرار دهند.
منبع: خبرگزاری ایسنامنبع: آفتاب
کلیدواژه: پیاده روی اضافه وزن چاقی فعالیت بدنی مصرف انرژی پیاده روی کاهش وزن
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت aftabnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آفتاب» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۴۸۹۰۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
«تک ماده» برای ۴ درس؛ کمک به دانشآموز یا پوشاندن ضعف آموزش در مدارس؟/ «کاهش معدل از سختتر شدن سوالها نیست از کاهش سطح آموزشی است»
به گزارش خبرآنلاین، دانشآموزان میتوانند برای ۴ درس از قانون «تک ماده» استفاده کنند و قبول شوند، این را معاون متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفته است. از این پس برای فارغ التحصیلی دانشآموزان، چنانچه آخرین نمره دانشآموزی در ۴ عنوان درس «نهایی» (از مجموع دروس دوره دوم متوسطه) حداقل ۷ و معدل کل آن نیز بیش از ۱۰ باشد (حدنصاب قبولی را در ۴ عنوان درسی نهایی کسب نکرده باشد) میتواند با استفاده از تبصره و یا همان «تک ماده» فارغالتحصیل شود.
به گفته محمدمهدی کاظمی، این مصوبه جدید از سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ اجرا میشود و دانشآموزان، در امتحانات خرداد ماه از مزایای این مصوبه بهرهمند میشوند. بنابراین پایه دوازدهمیها و دانش آموزان دوره دوم متوسطه بزرگسالان، از راه دور و داوطلب آزاد، میتوانند از سال تحصیلی فعلی از این تبصره استفاده کنند.
البته تصمیم اخیر آموزش و پرورش با واکنشهایی در فضای مجازی همراه شده است، یک کاربر در شبکه اجتماعی ایکس نوشته که: «در امتحانات نهایی دوره متوسطه دانشآموزان در ۴ درس میتوانند تک ماده کنند! زمان ما فقط یک درس را میشد تک ماده کرد، هر روز بیسوادتر از قبل!»
کاربر دیگری هم در شبکه اجتماعی ایکس نوشته که : «اون موقعها تک ماده یعنی بزرگترین گناه، برای همین ما بالاخره درسها را هرجور شده میخوندیم؛ الان دارن بیسواد میکنن همه رو»
فرد دیگری هم دراینباره نوشته: «دانشآموزان نسبت به ۱۵ سال پیش بسیار ضعیف هستن، اینکه یک دانشآموز دهمی نتواند تقسیم دو تا کسر را بدست بیاورد اصلا طبیعی نیست. اینکه نتواند مسئله را درست بخواند اصلا طبیعی نیست، فهم مسئله را باید دوم دبستان یاد بگیرن و آن مدل تقسیم را سال چهارم دبستان.»
رنگبندی معدل دانشآموزان در وضعیت قرمز
این تصمیم آموزش و پرورش درحالی گرفته شده است که از مدتها قبل انتقادهایی درباره افت تحصیلی دانشآموزان متوجه این وزارتخانه شده بود و حالا برخی معتقدند تصمیمهایی از این قبیل نه برای کمک به دانشآموزان بلکه برای پوشاندن ضعف آموزش در مدرسهها است.
انتشار میانگین معدل قبولیهای خرداد سال گذشته نشان دهنده افت تحصیل دانشآموزان است. آنطورکه در گزارشها آمده میانگین کشوری نمرات دانشآموزان در امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۲ بدین شرح است: رشته تجربی(۱۱.۲۳)، رشته ریاضی (۱۰.۷۹)، رشته انسانی (۸.۷۵)، رشته معارف (۱۰.۵۶)، معدلهایی که براساس آمارها نسبت به سالهای گذشت افت کردهاند، جدول زیر نشان دهنده سیر نزولی معدل دانشآموزان در چند سال گذشته است.
مسائل اقتصادی آسیب جدی به آموزش زده استهمانطورکه از جدول مشخص است میانگین معدل دانشآموزان سال ۱۳۹۸ در رشته علوم تجربی، ۱۳.۷۷ بود که در سال ۱۴۰۲ به ۱۱.۲۳ رسیده است. در رشته علوم ریاضی، میانگین معدل دانشآموزان سال ۱۳۹۸، ۱۳.۲۸ و در سال ۱۴۰۲، ۱۰.۷۹ است. در رشته علوم انسانی، میانگین معدل دانشآموزان سال ۱۳۹۸، ۱۰.۷۶ بود که در سال ۱۴۰۲ به ۸.۷۵ رسید. در رشته علوم و معارف اسلامی، میانگین معدل دانشآموزان سال ۱۳۹۸، ۱۲.۸۸ بود که در سال ۱۴۰۲ به ۱۰.۵۶ رسیده است. تصویر زیر وضعیت معدل در استانهای مختلف را نشان میدهد، همانطورکه از رنگبندیها معلوم است جز چند استان وضعیت تحصیلی دانشآموزان در سایر استانها قرمز و نارنجی است، یعنی میانگین معدل دانشآموزان ۱۰ و کمتر از ۱۰ است، رنگبندیای که معنای دیگری هم دارد، مثلاً رضا امیدی، جامعهشناس، در کانال تلگرامی خود درباره آن نوشت: «نقشه وضعیت معدل استانها تا حد زیادی منطبق با نقشه فقر کشور است.»
قبلتر هم محمدرضا نیکنژاد، کارشناس آموزش درباره افت تحصیلی دانشآموزان به خبرآنلاین گفته بود: «مسائل اقتصادی آسیب جدی به آموزش زده است. ما به عنوان شهروند عادی این فشار اقتصادی را حس میکنیم. به زبان ساده وقتی شکم بچهی آدم گرسنه است دیگر آدم بهفکر آموزش و تحصیل نیست.»
عباس عبدی، فعال سیاسی اجتماعی، مدتی قبل در یادداشت به افت تحصیلی دانشآموزان واکنش نشان داد و نوشت: «این کاهش شدید معدل ناشی از سختتر شدن سوالها نیست، زیرا همین مطالعه نشان میدهد که فقط ۱۱درصد سوالها سخت بودهاند و ۲۵ درصد آسان و بقیه متوسط بودهاند، پس حتما ناشی از کاهش سطح آموزشی آنان است. در مجموع میتوان کارنامه دولت کنونی را در مساله آموزش و پرورش نیز از این طریق که نتیجه نهایی هر نوع سیاست و اجرایی است مشاهده کرد، خیلی است که از این پایینتر هم بتوان رفت.»
درهمینباره محمدتقی فلاحی، کارشناس آموزش به خبرآنلاین گفته بود که: «افت تحصیلی دانشآموزان اتفاق جدیدی نیست و سالها در آموزشوپرورش وجود داشته است، این مسئله دلایل زیادی دارد، اما بخش زیادی از آن در خود مدرسه است، مثل اینکه دانشآموزان ما بیانگیزه هستند، علاوه بر این معلمها هم بیانگیزه هستند، وقتی یک معلم نارضایتی داشته باشد تسلط کامل خود را موقع آموزش به دانشآموزان از دست میدهد. با نگاهی که جامعه به موفقیت دارد، این سوال در ذهن دانشآموز ایجاد میشود که آیا تحصیل کردن واقعاً او را به موفقیت میرساند؟ نتایج کنکور را بررسی کنید معلوم میشود دانشآموزان از کدام مدارس وارد دانشگاهها میشوند، لذا تحصیل برای کسب موفقیت در آینده برای یک قشر خاص شده که شاید از نظر مالی هم چندان به آن نیازی نداشته باشند و فقط برای کسب وجهه اجتماعی به دنبال تحصیل هستند، لذا انگیزه دانشآموز برای درس خواندن کم شده است.»
سید حسن موسوی چلک، رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران هم دراینباره به خبرآنلاین گفته که: «امروز درس و تحصیل اولویت دانشآموزان نیست، میان دانشآموزان دیگر انگیزهای وجود ندارد، از خودشان سوال میپرسند چرا درس بخوانیم، مادر و پدر ما که درس خواندند آخرش چه شد؟ بنابراین فکر میکنند اگر فقط ناخن بکارند درآمد بیشتری دارند.»
۲۳۳۲۳۳
برای دسترسی سریع به تازهترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1897068